SAKHA.EDUCATIONОфициальный сайтСетевой город. ОбразованиеМинистерство образования и науки РС(Я)

ГИА 9(ОГЭ, ГВЭ)

- Новости
- Основные сведения о ГИА
- Расписание ГИА
- Календарь ГИА
- Словарь ГИА
- Информационные материалы
- Плакаты
- Документы
- Нормативные документы ГИА9
- Информация для организаторов ГИА-9
- Онлайн тесты ЕГЭ-ОГЭ

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ О ГИА

Освоение образовательных программ основного общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией (ГИА-9) по русскому языку и математике.

Экзамены по другим учебным предметам: литературе, физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию, иностранным языкам (английский, немецкий, французский и испанский языки), информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ), а также по родному языку из числа языков народов Российской Федерации и литературе народов Российской Федерации на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (для обучающихся по образовательным программам основного общего образования, изучавших родной язык и родную литературу и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА) – обучающиеся сдают на добровольной основе по своему выбору.

Формы проведения ГИА-9:
основной государственный экзамен (ОГЭ);
государственный выпускной экзамен (ГВЭ).

ОГЭ представляет собой форму организации экзаменов с использованием заданий стандартизированной формы, выполнение которых позволяет установить уровень освоения федерального государственного стандарта основного общего образования.
ГВЭ представляет собой форму письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий и билетов.

ГИА-9 организуется органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственной управление в сфере образования (ОИВ), при участии общеобразовательных организаций, образовательных организаций среднего профессионального образования, а также органов местного самоуправления, осуществляющих полномочия в сфере образования.

Для обеспечения информационной безопасности экзаменов по решению региона ППЭ могут быть оснащены системами видеонаблюдения, металлодетекторами, средствами подавления сигналов связи.

Рособрнадзором разработаны методические рекомендации по проведению государственной итоговой аттестации в формах основного государственного экзамена (ОГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ).

Федеральным институтом педагогических измерений по заданию Рособрнадзора разработаны задания для ГИА 9 и размещены в открытом доступе в сети Интернет на сайте ФИПИ.

ОИВ также осуществляется формирование контрольных измерительных материалов на региональном уровне из числа заданий, разработанных на федеральном уровне и размещенных в открытом банке заданий.

Регионам рекомендовано использование системы шкалирования и оценивания по каждому предмету ГИА-9.

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ О ЕГЭ

ГИА11 (ЕГЭ, ГВЭ)

- Новости
- Основные сведения о ЕГЭ
- Информационные материалы
- Расписание егэ
- Словарь егэ
- Документы
- СИЦ рособнадзора
- Соответствие первичных и тестовых баллов
- Онлайн тест егэ/огэ
- Образцы заявлений

Дорогие друзья!

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) с 2009 года является основной формой государственной итоговой аттестации выпускников XI (XII) классов школ Российской Федерации, а также формой вступительных испытаний в вузы в Российской Федерации.

ЕГЭ организуется и проводится Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования во всех субъектах Российской Федерации, а также в иностранных государствах для выпускников образовательных учреждений при посольствах, военных частях Российской Федерации и др.

ЕГЭ позволяет:

- объективно оценить знания;
- существенно снизить психологическую нагрузку, так как результаты ЕГЭ засчитываются одновременно как итоги школьной аттестации и вступительных испытаний в организации высшего образования;
- поступить в любые вузы России независимо от места жительства.

Особенности ЕГЭ:

- единое расписание;
- единые правила проведения;
- использование заданий стандартизированной формы (КИМ);
- использование специальных бланков для оформления ответов на задания;
- проведение письменно на русском языке (за исключением ЕГЭ по иностранным языкам).

Информация, опубликованная на портале, поможет качественно подготовиться к ЕГЭ.

На нашем портале можно:

ознакомиться с с порядком проведения ЕГЭ,
потренироваться в заполнении бланков,
ознакомиться с демоверсиями заданий,
прослушать рекомендации по сдаче ЕГЭ по всем предметам, включая процедуру экзамена и правила подачи апелляций.

Здесь публикуются новости о ЕГЭ и актуальные документы.

После сдачи ЕГЭ, на данном портале Вы также можете узнать свои результаты.

Желаем Вам успешной сдачи ЕГЭ!

Горячая линия по вопросам государственной итоговой аттестации


Горячая телефонная линия в Министерстве образования РС(Якутия):
36-70-50 (ЕГЭ), 34-20-71 (ОГЭ), с понедельника по пятницу с 10:00 до 18:00

Отправить обращение можно воспользовавшись формой обратной связи

Горячая телефонная линия в Центре монит.качества образования МО РС(Я):
42-10-46 (ЕГЭ), 42-10-48 (ОГЭ), с понедельника по пятницу с 10:00 до 18:00

Горячая телефонная линия Рособрнадзора +7 (495) 984-89-19

с понедельника по пятницу с 10:00 до 18:00 мск. Форма обратной связи Рособрнадзора в разделе «Электронная приемная»

[b]Информационный портал ЕГЭ
Обращаем внимание, что на официальном сайте Рособрнадзора, а также на информационном портале ЕГЭ, созданы разделы «Вопрос-ответ» с наиболее часто задаваемыми вопросами, в том числе касающихся проведения и сдачи ЕГЭ.

Об утверждении сроков, мест и графика публикации результатов государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших программы основного общего образования и подачи апелляций в 2019 году








Итоговое сочинение (изложение)
2019-2020 учебный год
Министр просвещения Российской Федерации О.Ю. Васильева озвучила пять открытых направлений для тем итогового сочинения 2019/20 учебного года.
Открытые направления утверждены Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах под председательством Натальи Дмитриевны Солженицыной.
1. «Война и мир» – к 150-летию великой книги
2. Надежда и отчаяние
3. Добро и зло
4. Гордость и смирение
5. Он и она
Комментарии к открытым тематическим направлениям тем итогового сочинения 2019/20 учебного года

Итоговое сочинение впервые введено в 2014-2015 учебном году во исполнение поручения Президента Российской Федерации. Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования проводится для обучающихся XI (XII) классов, экстернов.

Методические материалы по проведению итогового сочинения (изложения) - 2019-2020 учебный год

Письмо Рособрнадзора от 24.09.2019 г. № 10-888

1. Рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) для органов исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования, в 2019-2020 уч.г.
2. Рекомендации по техническому обеспечению организации и проведения итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г.
3. Сборник отчетных форм для проведения итогового сочинения (изложения)
4. Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г.
5. Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г.
6. Методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения (изложения) для образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования в 2019-2020 уч.г.
7. Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г.
8. Методические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г.

Письмо Рособрнадзора от 06.11.2019 г. № 10-977

ВИДЕОРОЛИКИ для подготовки к итоговому сочинению (изложению)

А также Методические материалы, разработанные в целях повышения качества подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению) на основе выборочного содержательного анализа итоговых сочинений (изложений) 2018/19 года:
* Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению
* Методические рекомендации по подготовке к итоговому изложению
* Рекомендации по составлению программы повышения квалификации учителей по обучению написанию сочинения (изложения) для учителей русского языка и литературы

Приглашаем также ознакомиться с Ответами на часто задаваемые вопросы по итоговому сочинению.

Итоговое сочинение впервые введено в 2014-2015 учебном году во исполнение поручения Президента Российской Федерации. Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования проводится для обучающихся XI (XII) классов, экстернов.

Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы.

Изложение вправе писать следующие категории лиц: обучающиеся XI (XII) классов с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ), экстерны с ОВЗ; обучающиеся XI (XII) классов - дети-инвалиды и инвалиды, экстерны - дети-инвалиды и инвалиды; обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы; обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

Итоговое сочинение, с одной стороны, носит надпредметный характер, то есть нацелено на проверку общих речевых компетенций обучающегося, выявление уровня его речевой культуры, оценку умения выпускника рассуждать по избранной теме, аргументировать свою позицию. С другой стороны, оно является литературоцентричным, так как содержит требование построения аргументации с обязательной опорой на литературный материал.

В рамках открытых тематических направлений разрабатываются конкретные темы итогового. Темы сочинений (тексты для изложений) формируются по часовым поясам.

Конкретные темы итогового сочинения (тексты изложений) доставляются в органы управления образованием на местах в день проведения итогового сочинения (изложения).

Время написания итогового сочинения (изложения) – 3 часа 55 минут.

Экзаменационный комплект включает 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого открытого тематического направления).

Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. Результатом итогового сочинения (изложения) будет «зачет» или «незачет». К сдаче единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена допустят только выпускников, получивших «зачет».

Сочинение оценивается по двум требованиям (объем и самостоятельность) и пяти критериям («Соответствие теме»; «Аргументация. Привлечение литературного материала»; «Композиция и логика рассуждения»; «Качество письменной речи»; «Грамотность»).

Изложение оценивается по двум требования (объем и самостоятельность) и пяти критериям («Содержание изложения»; «Логичность изложения»; «Использование элементов стиля исходного текста»; «Качество письменной речи»; «Грамотность»).

Для получения оценки «зачет» необходимо иметь положительный результат по двум требованиям, трем критериям (по критериям № 1 и № 2 – в обязательном порядке, а также «зачет» по одному из других критериев).

Итоговое сочинение в 2018-2019 учебном году

Итоговое сочинение в 2017-2018 учебном году

Итоговое сочинение в 2016-2017 учебном году

Итоговое сочинение в 2015-2016 учебном году

Итоговое сочинение в 2014-2015 учебном году

Источник: http://fipi.ru/ege-i-gve-11/itogovoe-sochinenie

ПО СТАТИСТИКЕ

- 43% детей от общего числа пострадавших в ДТП попадают под колеса автомобилей, внезапно выехавших из-за объектов, создающих помехи при обзоре дороги, — домов, стоящих автомобилей, зарослей кустарника, заборов и т.п.;

- Каждые три часа на дорогах России гибнет ребенок; дети становятся жертвами каждого девятого дорожно-транспортного происшествия, зарегистрированного в России;

- По данным министерства образования, в России каждый год 1 сентября практически не садится за парты одна большая школа. Это полторы тысячи погибших в дорожно-транспортных происшествиях детей.

На первый взгляд правила дорожного движения для детей просты и понятны, но обучение детей ПДД проходит довольно трудно.

При изучении правил дорожного движения вместе с детьми необходимо учитывать то, как ребенок воспринимает окружающий мир. Занятия должны быть интересными для ребенка и проходить в непринужденной, игровой атмосфере.
Прежде всего, ребенок должен понять, что на проезжей части находится очень опасно. Сначала его необходимо научить останавливаться перед проезжей частью дороги. Подходя к переходу, необходимо говорить малышу: «Стой» и держать его за руку, пусть это станет для него безусловным рефлексом. Не стоит переходить вместе с ребенком на красный свет или вне пешеходного перехода, действуя по принципу «со мной можно».

Начинать изучать правила дорожного движения для детей необходимо с сигналов светофора. Затем ребенку необходимо рассказать о различных видах транспортных средств, научить его чувствовать габариты автомобиля и понимать, движется ли автомобиль или стоит на месте. К сожалению, маленькие дети не в состоянии правильно распознавать источники шума, да и поле зрения у них намного меньше, чем у взрослых людей, поэтому знание и соблюдение правил дорожного движения детьми имеет огромную важность.

В более взрослом возрасте детям необходимо объяснить, по какой части тротуара нужно ходить и как правильно переходить дорогу. Также ребенок должен четко понимать, как необходимо обходить автобус, троллейбус и трамвай при переходе проезжей части. Прежде всего, он должен научиться поворачивать голову в нужном направлении, т.е. сначала смотреть налево, а потом направо, и правильно оценивать дорожную ситуацию. Следует помнить, что реакция ребенка отличается от реакции взрослого, да и скорость передвижения ребенка значительно ниже.

Чем взрослее становится ребенок, тем больше проблем возникает с соблюдением правил дорожного движения. В определенном возрасте детям кажется, что они могут вполне обойтись и без правил, а водитель всегда успеет избежать аварии. Эту черту в поведении ребенка необходимо вовремя уловить и пресечь. Повзрослевшие дети не просто выходят на улицу или перебегают дорогу перед близко идущим транспортом, а начинают кататься на велосипедах, роликах или скутерах, поэтому перед началом эксплуатации «транспортных средств» необходимо, чтобы они четко знали все правила дорожного движения.

ПДД для детей легче воспринимать в игровой форме, поэтому с правилами дорожного движения ребенка лучше знакомить с помощью игр, пособий или компьютерных эмуляторов, которые позволят превратить занятия в интересную игру.

Но помните о том, что дети постоянно берут пример с родителей, поэтому, переходя дорогу на красный сигнал светофора, вы подаете отрицательный пример своим детям, что может привести к плачевным последствиям.

С сайта http://www.avtolife.info/article/a-107.html

Правила дорожного движения видеоролик

- Научите ребенка правилам ПДД

- Правила в автомобиле

Антинаркотическая акция «Сообщи, где торгуют смертью»: телефоны доверия


21-12-12 – Управление ФСКН России по РС (Я) (круглосуточный)

43-92-91 – дежурная часть ММУ МВД России «Якутское» (круглосуточный)

45-44-43 – телефон доверия ММУ МВД России «Якутское»

42-22-22 – МВД по РС (Я) (круглосуточный)

8-800-100-35-50 – Всероссийский телефон доверия для молодежи (круглосуточный)

49-67-81 – Центр психологической поддержки «Развитие» при СВФУ им. М.К. Аммосова

33-12-83 – Якутский наркодиспансер

42-34-97 – приемная Республиканского центра психолого-медико-социального сопровождения Министерства образования РС (Я)

35-50-50 – психологическая служба для детей и родителей

8-800-2000-122 – детский телефон доверия Центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции для детей и подростков

42-12-08 – Окружная администрация «город Якутск»

42-05-45 – Министерство профессионального образования, подготовки и расстановки кадров РС (Я)

(8-411-45)-3-73-18 – Алданский отдел наркоконтроля

(8-411-36)-9-05-12 – Мирнинский отдел наркоконтроля

(8-411-47)-4-67-64 – Нерюнгринский отдел наркоконтроля

Положение о VIII Литературной гостиной для 1-4 классов

«ПУТЕШЕСТВИЕ ПО КНИЖНОЙ ВСЕЛЕННОЙ»

(100 лет со дня рождения Б.В.Заходера, Э.Б.Александровой, В.Ю. Драгунского, 105 лет со дня рождения Н.Носова.195 лет со дня рождения И.С.Аксакова, 390 лет со дня рождения Ш.Перро)

1 Общие положения.
1.1. Настоящее положение определяет порядок организации и проведения ежегодной Литературной гостиной для детей с 1-4 классы.
1.2. Литературная гостиная является соревновательным мероприятием на лучшее создание видеоролика по текстам из книг.
1.3 Для участия в литературной гостиной можно выбрать фрагменты произведений писателей детских книг. (100 лет со дня рождения Б.В.Заходера, Э.Б.Александровой, В.Ю. Драгунского, 105 лет со дня рождения Н.Носова.195 лет со дня рождения И.С.Аксакова 390 лет со дня рождения Ш Перро, )
2.Цель:
2.1.Познакомить с творчеством детских писателей, формировать устойчивый интерес к чтению
3. Задачи:
3.1. Развивать познавательные потребности и интересы, творческие и артистические способности, воспитывать интерес к книге, к читательской деятельности, культуру общения и взаимодействия в ходе совместной деятельности. Воспитывать дружеские добрые качества характера на примерах поступков герое произведений детских писателей.
4. Участники:
Участниками являются учащиеся с 1 – 4 классы
5. Условия, порядок проведения.
Конкурс проходит в 2 этапа.
1 этап – Отборочный. Видеоролики направляются и размещаются на сайт школы до 28 февраля 2019. Путем голосования по количеству «лайков» отбираются лучшие 4 видеоролика и переходят на 2 этап.
2 этап – Школьный. Выступление в актовом зале. – 2 марта 2019.
Победителями становятся набравшие наибольшее количество баллов.
Жюри определяет победителей и призеров.
6. Требования к видеороликам.
6.1 Конкурсный материал представляет собой видеоматериал – отснятый отрывок из книги. В начале записи обязательно озвучивание: название произведения, автора, класс.
Длительность от 5-7 минут.
7. Жюри: Карасева С.М.,Дмитриева К В.,Ефремова Т.А.,Бегиев О.В.
8. Подведение итогов
Победители литературного праздника награждаются: Гран При 1.2.3, место дипломы и грамоты.

Положение о VIII Литературной гостиной для 5-11классов

ПУТЕШЕСТВИЕ ПО КНИЖНОЙ ВСЕЛЕННОЙ»

(195 лет со дня рождения И.С. Аксакова,200 лет со дня рождения И.С. Тургенева, 160 лет со дня рождения Сельмы Лагерлеф,115 лет со дня рождения А.П. Гайдара.140 лет со д.р. П.П. Бажова, 250 лет со дня рождения И.А.Крылова.)

1 Общие положения.
1.1. Настоящее положение определяет порядок организации и проведения ежегодной Литературной гостиной для учащихся с 5-11 классы.
1.2. Литературная гостиная является соревновательным мероприятием на лучшее создание видеоролика по текстам из книг.
1.3. Для участия в литературной гостиной можно выбрать фрагменты произведений писателей юбиляров ( 195 лет со дня рождения И.С. Аксакова,200 лет со дня рождения И.С. Тургенева, 160 лет со дня рождения Сельмы Лагерлеф,115 лет со дня рождения А.П. Гайдара.140 лет со д.р. П.П. Бажова, 250 лет со дня рождения И.А.Крылова. 120 лет со дня рожд Клайва Льюиса)
2. Цель:
2.1.Познакомить с творчеством детских писателей, формировать устойчивый интерес к чтению
3. Задачи:
3.1. Развивать познавательные потребности и интересы, творческие и артистические способности, воспитывать интерес к книге, к читательской деятельности, культуру общения и взаимодействия в ходе совместной деятельности. Воспитывать дружеские добрые качества характера на примерах поступков герое произведений детских писателей.
4. Участники:
4.1.Участниками являются учащиеся с 5– 11 классы
Ответственные: Классные рук. -ли. Учителя русского языка и литературы.
5. Условия, порядок проведения.
Конкурс проходит в 2 этапа.
1 этап – Отборочный. Видеоролики направляются и размещаются на сайт школы по 28 февраля 2019 г. Путем голосования по количеству «лайков» отбираются лучшие 4 видеоролика и переходят на 2 этап.
2 этап – Школьный. Выступление в актовом зале. – 2 марта 2019.
Победителями становятся набравшие наибольшее количество баллов.
Жюри определяет победителей и призеров.
6. Требования к видеороликам.
6.1 Конкурсный материал представляет собой видеоматериал – отснятый отрывок из худ. произведений . В начале записи обязательно озвучивание: название произведения, автора, класс.
Длительность от 5-7 минут.
7. Жюри:Карасева С.М.,Дмитриева К В.,Ефремова Т.А.,Бегиев О.В.
8. Подведение итогов
Победители литературного праздника награждаются: Гран При ,1.2.3. место дипломы и грамоты.
Ежегодно отмечается период времени, когда уровень заболеваемости гриппом наиболее высокий. Такой период называется эпидемическим сезоном гриппа. Как правило заболеваемость гриппом и другими ОРВИ наиболее высока осенью, зимой и ранней весной. Вакцинация против гриппа, проведённая заранее, защищает от инфицирования, а также от осложнений самой инфекции.

К сожалению, некоторые люди предпочитают не проходить вакцинацию против гриппа и не вакцинировать детей из-за существующих мифов, в которые они верят о вакцине, а также о том, что заболевание не настолько серьёзно, как о нем говорят.

Следует помнить, что грипп может стать причиной серьезных осложнений и даже летального исхода. Некоторые думают, что вакцина против гриппа вызывает грипп. Однако, это просто расхожий миф.

Вакцина против гриппа защищает от инфицирования. Она инактивированная (то есть «убитая, неживая»), и никак не может вызвать грипп. Но если вакцинация была проведена и человек сразу заболел, то, скорее всего, инфицирование произошло до того, как была сделана вакцина или в тот период, пока вырабатывалась защита, ведь на это нужно около двух недель после вакцинации.

Многие также уверены, что здоровому человеку не обязательно проводить вакцинацию. Увы, это заблуждение. От инфицирования вирусами гриппа не застрахован никто. Заболеть может человек любого возраста и даже тот, кто крайне редко болеет другими ОРВИ. Кроме того, инфицированный человек может распространять вирусы гриппа, даже если чувствует себя хорошо - от 20% до 30% людей, переносящих вирус гриппа, не имеют симптомов.

Вакцинация против гриппа проводится с сентября и до конца ноября, защитите себя и своих близких.

Получить консультацию по профилактике гриппа и ОРВИ можно по телефону «горячей линии» Роспотребнадзора

Как сообщается на сайте Роспотребнадзора, в преддверии эпидемического сезона гриппа и ОРВИ ведомство с 1 по 16 октября 2019 года открывает Всероссийскую «горячую линию» по профилактике гриппа и ОРВИ.

Телефон «горячей линии» — 8 800 555 49 43 (звонок бесплатный).

Звонки принимаются в круглосуточном режиме. По отдельным вопросам звонки перенаправляются в территориальные органы и организации Роспотребнадзора.

Отмечается, что сотрудники Роспотребнадзора расскажут гражданам, где можно сделать прививку, как правильно подготовиться к вакцинации, можно ли совмещать прививку против гриппа с другими прививками, предоставят рекомендации для родителей, как уберечь детей от простудных инфекций, расскажут о правилах использования масок и других мерах профилактики инфекционных заболеваний.

Источник: О проведении Всероссийской «горячей линии» по профилактике гриппа и ОРВИ

Видеролик #Защитись от гриппа

Источник: http://yaguo.ru/node/6918

О внесении изменений и дополнений в приказ Управления образования Окружной администрации от 9.12.2019 г. № 01-10/1131 «Об организации приема в первые классы муниципальных общеобразовательных учреждений городского округа «город Якутск» на 2020-2021 учебный год»

На основании п. 1.9. протокола заседания Комиссии по повышению качества и доступности предоставления государственных и муниципальных услуг в Республике Саха (Якутия) от 23.12.2019 г. №Пр-187-ПЗ, п. 1.3. протокола совещания Министерства инноваций, цифрового развития и инфокоммуникационных технологий РС(Я) от 27.12.2019 г. Пр-215, ПРИКАЗЫВАЮ:

1.Внести в приказ Управления образования Окружной администрации города Якутска от 9.12.2019 г. № 01-10/1131 «Об организации приема в первые классы муниципальных общеобразовательных учреждений городского округа «город Якутск» на 2020-2021 учебный год, следующие изменения и дополнения:

1.1.В пункт 2. Внести изменения:

Организовать начало приема заявлений в первые классы муниципальных общеобразовательных учреждений городского округа «город Якутск» с использованием электронной системы Портала образовательных услуг Республики Саха (Якутия) edu.e-yakutia.ru с 25 января 2020 года с 9.00 часов местного времени в следующих муниципальных общеобразовательных учреждениях:

1.МОБУ СОШ № 1
2.МОБУ НПСОШ № 2
3.МОБУ СОШ № 3
4.МОБУ СОШ № 5 имени Н.О. Кривошапкина
5.МОБУ ООШ № 6
6.МОБУ СОШ № 7
7.МОБУ «Городская классическая гимназия»
8.МОБУ СОШ № 9 им. М.И. Кершенгольца
9.МОБУ СОШ № 10 им. Д.Г. Новопашина
10.МОБУ СОШ № 12
11.МОБУ СОШ № 13
12.МАОУ «Саха политехнический лицей»
13.М0БУ СОШ№ 15
14.М0БУ СОШ № 16
15.МОБУ СОШ № 17
16.МОБУ «Якутская городская национальная гимназия» имени А.Г. и Н.К. Чиряевых»
17.МОБУ «Саха гимназия»
18.МОБУ СОШ №31
19.МОБУ СОШ № 33 им. Л.А. Колосовой
20.МОБУ «Саха-корейская СОШ»

С 01 февраля 2020 года в 9 часов 00 минут по местному времени через Портал образовательных услуг Республики Саха (Якутия) edu.e-yakutia.ru начать прием заявлений в 23 муниципальных общеобразовательных учреждениях городского округа «город Якутск»:

1.МОБУООШ №18
2.МОБУ СОШ № 19
3.МОБУ СОШ № 20 им. Героя Советского Союза Ф К Попова
4.МОБУ СОШ №21
5.МАОУ СОШ № 23 имени В.И. Малышкина
6.МОБУ СОШ № 24 им. С.И. Климакова
7.МОБУ СОШ № 25
8.МОБУ СОШ № 26
9.МОБУ СОШ № 27
10.МОБУ СОШ № 29
11.МОБУ СОШ № 30 им. В.И.Кузьмина
12.МОБУ СОШ № 32
13.МОБУ СОШ № 35
14.МОБУ НОШ № 36 «Надежда»
15.МОБУ СОШ № 38
16.МОБУ НГ «Айыы Кыьата»
17.МОБУ Мархинская СОШ № 1
18.МОБУ Мархинская СОШ № 2
19.МОБУ Кангаласская СОШ им. П.С. Хромова
20.МОБУ Табагинская СОШ
21.МОБУ Тулагинская СОШ имени П.И. Кочнева
22.МОБУ Хатасская СОШ им. П.Н. и Н.Е. Самсоновых
23.МОБУ Маганская СОШ.

1.2.Пункт 2. Дополнить подпунктом 2.1.:
2.1. С 1 февраля 2020 года обеспечить прием заявлений в 1 класс в общеобразовательные учреждения при личном обращении граждан, проживающих на закрепленной территории.
1.3. В пункте 6. слова «до 13 декабря 2019 года» заменить словами «до 15 января 2020 года».

Родителям по приему в 1 класс

Адрес https://sgo.e-yakutia.ru

Для входа в систему надо выбрать следующие пункты:

Для входа в Сетевой Город нужны имя пользователя и пароль.

Если у Вас нет пароля, попросите Вашего классного руководителя или оставьте комментарий внизу. Кроме того, просьба не путать пароль Сайта школы и Сетевого журнала - они не связаны.

Нажмите правой кнопкой на ссылку или нажмите "звездочку" у адресной панели и сохраните в закладках.

Как пользоваться электронным журналом Сетевой город

Учащимся и их родителям

Получите имя пользователя и пароль у классного руководителя или отправьте свои данные (ФИО, ФИО ребенка, класс, телефон или e-mail) на school19@yaguo.ru Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов/

Нажмите на меню Дневник, для просмотра недавних оценок и домашних заданий

Чтобы посмотреть все оценки, нажмите Отчет, Отчет об успеваемости и посещаемости.

Видеуроки по использованию ЭЖ:

Импорт КТП в АС "Сетевой город. Образование" для учителей

Сетевой Город. Образование. КТП. Классный Журнал (для учителей)

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ

Понятие "рабочие программы" впервые появилось в Федеральном законе от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

Статья 2. Основные понятия, используемые в настоящем Федеральном законе
9) образовательная программа - комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты, организационно-педагогических условий и в случаях, предусмотренных настоящим Федеральным законом, форм аттестации, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей, иных компонентов, а также оценочных и методических материалов;

Статья 48. Обязанности и ответственность педагогических работников

Педагогические работники обязаны:
1) осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой;


- Стандарты второго поколения 1-4 классы - Аннотация к рабочим программам
- Стандарты второго поколения 5 классы - Аннотация к рабочим программам
- Стандарты первого поколения 6-9 классы - Аннотация к рабочим программам
- Стардарты первого поколения 10-11 классы - Аннотация к рабочим программам
ПочтаПозвонитьx
08:30 – 19:40, выходной воскресенье

Телефон/факс

+7 (4112) 33-03-91

Неразрешимых проблем не бывает!

Телефон доверия

8 800 2000 122